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概要は下記のとおりです。
①経歴
②動機（なぜ，とろうと思ったか？）
③抱負（なった後の）
④経験論文の補足説明
⑤青本で，改訂してほしいことは？
⑥技術士の義務
試験官は，２名でした。
向かって右の方が，年上で，主に質問されました。
左の方は，若く，経験論文について質問されました。
おふたりとも，終始にこやかで，自分も話しやすく，
何度か私の話に笑っていただけました。
１ まず，①②③をあわせて訊かれました。
①を長く話してしまいました。
他の問いを忘れてしまい，聞き直しました。
「①で話してくれたが，再度②を話してください」と言われました。
・昨年，技術士になった後輩に勧められたこと
・12年度に，一緒に技術士になった愛媛県庁の友人にも誘われたこと
これがきっかけで，「青本」を読み始めたこと
すると，平成12年度，13年度に自分が業務で悩んだこと
［危機管理］，［人的資源管理，経済性管理，情報管理］の
指針・方向付けが簡潔に示されていることを知り，
ぜひ総合技術監理部門の技術士になろうと思い，
CPDの責務もあり，勉強したことを話しました。
また，総合マネジメントは，行政の技術者にこそ
必要な部門だとも話しました。
２ ④経験論文で，試験官が理解できなかった箇所について
説明を求められました。
下水道工事執行の原則を話し，理解していただきました。
３ ⑤青本が役に立つ・有用であることを力説したためか，
足りないと思うこと・追加してほしいと思うことを聞かれました。
「情報管理」だと答えました。
危機管理を体験して，人命第一・避難対応・民生の安定が，
公共事業に携わる者にとって最優先事項であることを，
改めて知ったこと，マスコミ対応に苦慮したこと，
それでも情報開示と説明責任があることの会話をしました。
これらのことを，「１節」設けて書いてほしいとお願いしました。
４ 「ていねいに話してくれたので，時間がなくなった」と言われて，
最後に⑥技術士の義務を聞かれました。
普通なら，３義務２責務を言うのでしょうが，口から出たのは，
技術士倫理要綱でした。
「まえがき」は言わずに，10項目のうち，自分が気にしていること，
特に大事だと思う項目をあげ，少し補足説明を加えました。
「品位保持」「秘密保持」「専門技術の権威」「中立公正の堅持」
「相互信頼」そして，「他の専門家等との協力」です。
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